Biblia - candela - cruz - el dibujo ampliado - tarjetas con algunos refranes populares salvadoreños. Ej. "A Dios rogando y con el mazo dando" - "Dime con quién andas y te diré quién eres" - "El que se arrima a buen árbol, buena sombra le cobija"...y otros...
ENTRADA
Saludos a los(las) participantes
Canto: Si yo no tengo amor (#730)
Invocar la luz y la fuerza del Espíritu Santo
MIREMOS NUESTRA REALIDAD
Miremos el dibujo y comentamos juntos:
Qué representa?
Quiénes son las personas calladas?
Qué las aplasta?
Algo así pasa en nuestra realidad?
Explicar cómo lo percibimos...
ESCUCHEMOS Y MEDITEMOS JUNTOS LA PALABRA DE DIOS
Introducción a la lectura:
Durante los 500 años que pasaron entre el retorno del destierro a Babilonia y la venida de Jesús, el pueblo judío ha sido una provincia de varios grandes imperios: el imperio persa y después el imperio griego. Esos imperios no dominaban destruyéndolo todo como los que había antes (egipcios, asirios, babilonios). Pero sí cobraban pesados tributos: los impuestos de la época. Dominaban a los pueblos sometidos haciéndolos pensar con la misma cabaza e ideas de los domimadores. Para conseguirlo, intentaban imponer sus propias culturas: idiomas, manera de vivir, vestirse, practicar deportes, filosofías...
El pueblo judío no tenía más independencia política, salvo en breves momentos. Resistieron dándole valor a su propia cultura. Recogieron textos antiguos: cantos, dichos y refranes que llamamos proverbios. Compusieron nuevos textos: son los "Libros de Sabiduría" que encontramos en nuestra bíblia. Esos libros todos, valoran y sustentan la cultura del puente: era su mejor resistencia al opresor.
(Si los presentes lo desean, el animador puede decir cuales son esos libros, como está explicado en el Apoyo 10)
Abrimos nuestros corazones a la Palabra de Dios, cantando un himno de alabanza...
Lector(a):
SIRACIDES ("Eclesiástico") 13, 1 - 12
Hacemos un tiempo de silencio, para que la palabra de Dios pueda penetrar en nuestros corazones...
Animador(a):
Vamos a descubrir juntos lo que Dios nos quiere decir en este texto:
Cuáles son aquí las características del rico?
Destacar las palabras que lo describen.
Cómo se manifiesta en este texto la sabiduría del pobre?
Con qué palabras lo manifiesta?
Recordar refranes y actitudes populares de nuestro pueblo, que manifiestan actitudes parecidas a la de este texto bíblico.
Qué experiencia de vida hizo nacer estos refranes?
Cómo eso puede sustentar nuestra resistencia a las fuerzas que nos aplastan?
CELEBREMOS LA PALABRA DE DIOS
Animador(a):
Escribimos en las tarjetas en blanco algunos de los refranes comentados durante la reflexión.
Cada tarjeta es presentada y leída por una persona
Otro lector lee despacio el texto: SIRACIDES 34, 18 - 22
Decimos en una oración los sentimientos y preces que tenemos ahora en el corazón.
Conclusión:
Rezamos con el salmo 34 (33): la mitad de los presentes lee una estofa, la otra mitad lee la estrofa siguiente, hasta el final del salmo.
Este Salmo trata de la experiencia del pueblo que, en medio de problemas y persecuciones, ha sentido la bondad de Dios que le saca adelante y le hace vivir una vida digna. (sigue la lectura del Salmo).
